Промежуточная аттестация

1. Общие положения
   1. Настоящее «Положение о порядке проведения и формах промежуточной аттестации обучающихся и переводе их в следующий класс по итогам учебного года» является локальным актом школы, регламентирующим порядок, периодичность, систему оценок и формы проведения промежуточной аттестации обучающихся.
   2. Промежуточная аттестация обучающихся проводится во 2-4-м, 5-8-м, классах.
   3. Ежегодно решением педсовета общеобразовательного учреждения определяется перечень учебных предметов, выносимых на промежуточную  аттестацию; устанавливаются форма и порядок ее проведения; система оценок при промежуточной аттестации обучающихся. Данное решение  утверждается директором общеобразовательного учреждения.
   4. Экзаменационные билеты и практические задания к ним, письменные контрольные задания, тесты, тематика рефератов, перечень тем учебного курса для собеседования разрабатываются школьными  методическими  объединениями в соответствии с государственным стандартом общего образования и статусом общеобразовательного учреждения. Они утверждаются методическим советом общеобразовательного учреждения.

2. Форма и система оценивания обучающихся в ходе промежуточной аттестации
   1. Аттестация обучающихся 2-4-го, 5-8-го классов организуется по форме, принятой педагогическим советом. Педагогический совет может принять следующие формы промежуточной аттестации:

- собеседование;

- защита рефератов и проектов;

- переводные экзамены (устные и письменные);

- итоговые контрольные работы.

      2.2. Обучающийся, избравший собеседование как одну из форм устного экзамена, по           предложению аттестационной (экзаменационной) предметной комиссии дает без подготовки развернутый ответ по одной из ключевых тем курса или отвечает на вопросы обобщающего характера по всем темам учебной программы (вопросы заранее подготовлены и объявлены обучающимся). Собеседование целесообразно проводить с обучающимися, проявившими  интерес в избранной области знаний и обладающими аналитическими способностями.

        2.3. Устная аттестация по билетам предполагает ответы на вопросы, сформулированные в билетах, выполнение предложенных практических заданий (решение задач, разбор предложений, выполнение лабораторной работы, демонстрация опыта и т.д.).

        2.4. Защита реферата или проекта предполагает предварительный выбор обучающимся интересующей его темы работы с учетом рекомендаций учителя-предметника или научного руководителя, глубокое изучение избранной проблемы, изложение выводов  по теме реферата или проекта. Не позднее, чем за неделю до экзамена, реферат или проект представляется обучающимся на рецензию учителю-предметнику или научному руководителю. Аттестационная комиссия на экзамене знакомится с рецензией на представленную работу и выставляет оценку обучающемуся после защиты реферата или проекта.

       2.5. При промежуточной аттестации выставляется как качественная («зачтено», «не зачтено»), так и пятибалльная (5 – «отлично», 4 – «хорошо», 3 – «удовлетворительно»,                                                  2 –«неудовлетворительно»,  1 – «не готов») оценка.

         2.6. Итоговая отметка по учебному предмету в переводных классах выставляется учителем на основе среднего арифметического между годовой отметкой и отметкой, полученной обучающимся по результатам промежуточной аттестации. Положительная итоговая отметка не может быть выставлена при получении неудовлетворительной отметки по результатам промежуточной аттестации.

3. Права обучающихся

    3.1. Обучающийся, пропустивший по уважительным причинам более половины учебного времени, на основании решения педагогического совета может не участвовать в промежуточной аттестации.

     3.2. От промежуточной аттестации на основании справок из медицинских учреждений и по решению педагогического совета освобождаются дети-инвалиды.

    3.3. На основании решения педагогического совета могут быть освобождены от промежуточной аттестации:

    - по состоянию здоровья;

    - в связи с пребыванием в оздоровительных общеобразовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении;

    - в связи с нахождением в лечебно-профилактических учреждениях более 4-х месяцев.

     3.4. Список освобожденных от промежуточной аттестации обучающихся утверждается приказом  директора  общеобразовательного учреждения.

    3.5. В соответствии с решением педагогического совета отдельным обучающимся письменные контрольные работы могут быть заменены на устные.

   3.6. Заявления обучающихся и их родителей, не согласных с результатами промежуточной аттестации или с итоговой отметкой по учебному предмету, рассматриваются в установленном порядке конфликтной комиссией общеобразовательного учреждения.

 4. Оформление документации общеобразовательного учреждения по итогам промежуточной аттестации обучающихся

   4.1. Итоги промежуточной аттестации обучающихся отражаются отдельной графой в классных журналах в разделах тех предметов, по которым она проводилась.

  4.2. Родителям (законным представителям) обучающегося должно быть своевременно вручено письменное сообщение о неудовлетворительных отметках, полученных им в ходе промежуточной аттестации, и решение педагогического совета о повторном обучении в данном классе или условном переводе обучающегося в следующий класс после прохождения им повторной промежуточной аттестации. Копия этого сообщения с подписью родителей хранится в личном деле обучающегося.

 4.3. Письменные работы и протоколы устных ответов обучающихся в ходе промежуточной аттестации хранится в делах общеобразовательного учреждения в течение одного года.

5. Обязанности администрации общеобразовательного учреждения в период подготовки, проведения и после завершения промежуточной аттестации обучающихся

   5.1. В период подготовки к промежуточной аттестации обучающихся администрация школы:

* организует обсуждение на заседании педагогического совета вопросов о порядке и формах проведения промежуточной аттестации обучающихся, системе отметок по ее результатам;

* доводит до сведения всех участников образовательного процесса сроки и перечень предметов, по которым организуется промежуточная аттестация обучающихся, а также формы ее проведения;

* формирует состав аттестационных комиссий по учебным предметам;

* организует экспертизу аттестационного материала;

* организует необходимую консультативную помощь обучающимся при их подготовке к промежуточной аттестации.

    5.2. После завершения промежуточной аттестации администрация школы организует обсуждение ее итогов на заседаниях методических объединений и педагогического совета.

6. Порядок проведения промежуточной аттестации

    6.1. расписание проведения промежуточной аттестации, состав аттестационных комиссий, а также график консультаций доводятся до сведения педагогов, обучающихся и их родителей (законных представителей) не позднее чем за две недели до начала аттестации.

   6.2. Срок проведения промежуточного контроля – с 10 мая по 25 мая.

   6.3. При составлении  расписания  промежуточного  контроля учитывается, что в день проводится только один экзамен (аттестация).

  6.4. Между двумя экзаменами не менее двух дней.

  6.5. Обучающиеся, имеющие неудовлетворительную годовую оценку по учебному предмету, обязаны пройти промежуточную аттестацию по данному предмету.

  6.6. Повторная промежуточная аттестация по учебному предмету при получении неудовлетворительной отметки или неявки обучающегося по уважительной причине проводится через три дня.

  6.7.  Аттестационная комиссия для промежуточной аттестации может состоять их двух преподавателей: экзаменующего учителя и ассистента.